субота, 5 березня 2016 р.

Математика 4 клас ДІЛЕННЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НА ОДНОЦИФРОВІ У ВИПАДКУ, КОЛИ ЧАСТКА МІСТИТЬ УСЕРЕДИНІ НУЛІ. УСКЛАДНЕНІ ЗАДАЧІ НА ЗВЕДЕННЯ ДО ОДИНИЦІ

ДІЛЕННЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НА ОДНОЦИФРОВІ У ВИПАДКУ, КОЛИ ЧАСТКА МІСТИТЬ УСЕРЕДИНІ НУЛІ. УСКЛАДНЕНІ ЗАДАЧІ НА ЗВЕДЕННЯ ДО ОДИНИЦІ 
Мета: розглянути ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові у випадку, коли частка містить усередині нулі; закріплювати вміння розв’язувати задачі; виховувати інтерес до вивчення математики, почуття колективізму. 
Хід уроку 
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ 
II. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ І ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ 
1. Перевірка домашнього завдання 
Завдання 679 
2842 : 7 = 406 
20 046 : 6 = 3341 
52 260 : 4 = 13 065 
10 032 : 3 = 3344 
Завдання 680 
Розв’язання 
1) 240 : 4 = 60 (л) — три трактори за 1 год; 
2) 60 : 3 = 20 (л) — один трактор за 1 год; 
3) 400 : 20 = 20 (год) — вистачить палива. 
Відповідь: на 20 годин роботи вистачить 400 л палива одному трактору. 
2. Математичний диктант 
- Знайти суму чисел 309 і 6. 
- Знайти різницю чисел 602 і 25. 
- Від’ємник 3000, різниця 10 000. Знайти зменшуване. 
- Дільник 3, частка 400. Знайти ділене. 
- Сума двох доданків 560. Одне з них 180. Знайти другий доданок. 
- Чому дорівнює різниця чисел 420 і 18? 
- Якщо до задуманого числа додати 609, вийде 1609. Яке число задумали? 
- Зменшуване 630, від’ємник 590. Знайти різницю. 
- Від’ємник 65, різниця 0. Знайти зменшуване. 
- Множники 893 і 1000. Знайти добуток. 
- На скільки найменше чотирицифрове число більше, ніж найменше трицифрове? 
- До задуманого числа додали 999 і отримали 2000. Яке число задумали? 

Відповіді: 315; 577; 13 000; 1200; 380; 402; 1000; 40; 65; 893 000; 900; 1001. 
3. Робота за підручником (с. 111) 
Завдання 681 (самостійно, один учень за закритою дошкою) 
III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ 
— Сьогодні на уроці ми розглянемо ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові у випадку, коли частка містить у середені нулі; продовжимо роботу над задачами. 
IV. РОБОТА НАД НОВИМ МАТЕРІАЛОМ 
1. Робота за підручником (с. 111) 
Завдання 682 (письмове виконання завдання з поясненням на дошці)
1)   42036 :   4           2)  846027 : 9
      4           10509          81          94003
       20                           36
       20                           36
          36                             27
          36                             27
            0                              0

3) 720136 : 4              3)  60006 : 3
   4             180034          6          20002
   32                                      6
   32                                      6
       13                                  0
       12
        16
        16
          0
Завдання 683 (усно, пояснити обчислення) 
2. Фізкультхвилинка 
V. РОЗВИТОК МАТЕМАТИЧНИХ ЗНАНЬ 
Робота за підручником (с. 112) 
Завдання 684 (самостійно) 
Розв’язання 
1) 576 : 4 = 144 (г.) — дві синиці за 1 день; 
2) 144 : 2 = 72 (г.) — одна синиця за 1 день; 
3) 72 • 6 = 432 (г.) — одна синиця за 6 днів. 
Відповідь: 432 гусениці з’їсть одна синиця за 6 днів. 
Завдання 685 (з коментуванням) 
Розв’язання 
1) 1) 8 • 3 = 24 (см) — периметр трикутника; 
2) 24 : 4 = 6 (см) — сторона квадрата; 
3) 6 • 6 = 36 (см2) — площа квадрата. 
Відповідь: 36 см2 — площа квадрата. 
2) 1) 2 • 2 = 4 (дм2) — площа 1 кахлі; 
2) 800 : 4 = 200 (к.) 
Відповідь: 200 кахлів потрібно для покриття підлоги цієї кухні. 
VI. ПІДСУМОК УРОКУ. РЕФЛЕКСІЯ 
— Що нового дізналися на уроці? 
— Яке завдання було найцікавішим? 
VІІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 
Завдання 686; 687 (с. 112). 

Немає коментарів:

Дописати коментар