понеділок, 1 грудня 2014 р.

Розвиток звязного мовлення 3 клас урок "Твір – опис за поданим початком і планом „Строкатий дятел – лісовий лікар""

Тема. Твір – опис за поданим початком і планом „Строкатий дятел – лісовий лікар"
Мета: навчити дітей складати твір-опис за поданим початком і планом, збагачувати словниковий запас учнів; ви­ховувати любов і бережливе ставлення до природи.
Обладнання: репродукції картин художників, ілюстрації дятла, таблиці.
Хід уроку
1. Організація класу
2. Актуалізація опорних знань
2.1.Загадка
Їх тіло вкрите пір'ям,
І більшість з них літають.
То хто ж оті тварини,
І як їх називають?(Птахи)
2.2.Розгадування загадкового кросворда.
(Вчитель виставляє ілюстрації із зображенням птахів.)





д
р
о
х
в
а
з
о
з
у
л
я







л
а
с
т
і
в
к
а

с
о
л
о
в
е
й







л
е
л
е
к
а


1.Який птах найважчий в Україні? (Дрохва)
2.Хоч гнізда свого не має,
яйця іншим підкладає
 та у лісі в холодку
все кує: Ку-ку! Ку-ку!(Зозуля)
         3.Швидко скрізь цей птах літає,
 безліч мушок поїдає,
 за вікном гніздо будує,
 тільки в нас він не зимує.(Ластівка)
4.В мене є великий хист,
 Я співаю, як артист.
Спів мій радісний усюди
Люблять слухати всі люди.(Соловей)
5.Довгі ноги, довгий ніс.
 Прилетів — обід приніс:
смач­них жабеняток
для своїх маляток.(Лелека)
- Що об'єднує всіх цих тварин?
- Чим вони від­різняються від інших тварин?
- Чому заєць, лисичка, білочка не можуть літати, а птахи можуть?
- Чим вкрито тіло птахів?
- Цікаво, навіщо пташкам пір'я? (Пір'я захищає їх від холоду, спеки та різних ушкоджень, допомагає постійно підтримувати високу температуру тіла).
3. Повідомлення теми і мети уроку
Сьогодні на уроці ми поговоримо про дятла. Будемо вчитися описувати його. А також розширимо і поповнимо свої знання про цього птаха.
4. Робота з мовним матеріалом
4.1.Загадки про дятла
- Хто знає загадки про дятла?

Вірно людям я служу,
їм дерева стережу.
Дзьоб міцний і гострий маю,
Шкідників їм добуваю.

Якого птаха підтримує хвіст,
коли він сидить на дереві?

Відгадайте, діти,
хто має носик-долото?
Ним ко­мах з кори виймає,
про здоров'я лісу дбає.

Цілий день працюю в гаї,
Діловито дзьобом б'ю.
Я не цвяхи забиваю,
Я комашок дістаю.

Він стукоче: Тук-тук!
— Хто це там? — пита борсук.
— Це, — сказав Поважно лев,
— Добрий лікар
Всіх дерев.

Хоч я не молоток —
По дереву вдаряю.
Кожнісінький куток
Обстежувать бажаю.

Б'ється, стука молоток,
Поправляє нам садок.
Хто комах з кори виймає,
Про здоров'я лісу дбає?
4.2.Зачитування віршів
 - Хто знає вірші про дятла?
По рецепту на базарі дятел вибрав окуляри,
натягнув собі на ніс, полетів трудитись в ліс.
У осінню хмуру пору хитрий жук зашивсь під кору.
Дятел глянув, сів на сук, носом тук — і згинув жук.
От які-то окуляри вибрав дятел на базарі.
М. Стельмах
Дятел дерево довбав,
Дятел гусінь діставав.
Добре дятел учинив,
Гарну справу він зробив.
Дятлик чув від діда, коли в лісі ріс:
Хто б про тебе відав, якби не твій ніс?
Дятлик тер свій лобик, а потім звик,
Хоч довший за дзьобик у нього язик.
                            Дятлова кузня
В дятловій кузні гаряча пора.
Дятлова кузня стоїть край двора,
Дятел невтомно працює щодня —
Така роботяща у нього рідня.
Вчився він змалку так працювати,
Щоб шкідників з-під кори добувати.
                   М. Сингаївський
— Чому вірш названо «Дятлова кузня»?
Чи знаєте ви, що...
 Життя дятлів тісно пов'язане з деревами. На них вони їдять, гніздяться, ховаються від воро­гів. У лісах нашої країни живе їх 11 видів.
Дятли - осілі птахи, але восени і взимку кочують у пошуках їжі.Найбільш поширеним на Україні є дятел строкатий вели­кий. Маса його 100 г.
Розмножується дятел навесні. У цей час у лісі чути бара­банний стук. Це самець закликає до себе самку і сповіщає, що прийшла пора будувати гніздо. Гніздиться в дуплах де­рев, але не приносить в них ані бадилиночки. Пташенята повзають по голому дну. Самка відкладає 5 яєць і насиджує 14-15 днів. Близь­ко місяця батьки годують пташенят комахами, личинками. Далі вони переходять до самостійного життя.
Живляться дятли переважно комахами, їхніми личинками. Цих птахів називають лікарями дерев, бо вони знищують величез­ну кількість комах-шкідників. Вистукуючи стовбури дерев, вони дізнаються – яке дерево пошкоджене, бо здорове відгукається дзвінко, а пошкоджене глухо.
Узимку, коли немає комах, вони їдять на­сіння сосни, ялини. Роздовбують шишку, встромлюючи її в щілину кори. Під деревами нагромаджують купу вилущених шишок. Це місце називають "дятлова кузня".
Дятлів у наших лісах небагато, тому вони потребують охорони.

4.4. Легенда
- Хто знає легенду про дятла?
Легенда про дятла
Одного разу бідний чоловік пішов на Великдень до лісу зрубати дерево. Тіль­ки він почав рубати, як до нього підійшов старий дід і сказав: «Не рубай дерево. Іди додому. В тебе буде достатньо грошей, щоб купити дров і жити без злиднів».
Чоловік так і зробив. Жив він добре, але наступного року він подумав: «Піду до того дерева, попрошу ще грошей». Прийшов чоловік до лісу і почав рубати дерево. Тут і з'явився старий дід, він зрозумів, що чоловіка до лісу при­вела жадібність. Тоді дідусь мовив: «За твою жадібність перетворю тебе в птаха, стукай все життя по деревах».
Так з'явився птах дятел.
- Чому вчить нас ця легенда?
Фізкультхвилинка
- Де, вороно - каркароно, ти була?
Що, вороно - каркароно, принесла?
- Покружляла, покружляла на горі,
горобців порозганяла у дворі,
стріла півня розбишаку - пісняра
і чкурнула, дременула із двора.
5. Словникова робота
Строкатий -який має різнокольорове забарвлення, оперен­ня (про птахів);
Оперення – жорстке
Тіло – чорне з білими смугами, боки жовтуваті, підхвістя рожево-червоне
Хвіст – твердий, пружний. На нього птах опирається, коли лазить по деревах.
Крила -широкі і тупі, з білими пля­мами
Голівка - на потилиці має червону шапочку
Дзьоб - прямий, гострий, міцний,як долото.Він є знаряддям для роздовбування кори і добу­вання корму.
Лоб і щоки -білі
Язик -із зазубринами, далеко висо­вується з рота. Тому птахи можуть діставати їжу із щілин.
Лапи - короткі сильні, на­гадують щипці (два пальці вперед, два — назад).
Складання (усно) твору за поданим початком і планом (2 – 3 учні)

Зачин
Дятел — це невеликий птах, який гніздиться в дуплах дерев.


Основна частина

1. Яке оперення має дятел?
2. Які в нього спинка і крила?
3. Яка голівка?
4. Які дзьоб і язик?
5. Які у дятла лапи?
6. Який в нього хвіст?
Кінцівка
Яку користь приносить дятел?

7. Зразки твору
Дятел
На одному з дерев дятел влаштувався. Який він красивий!
Голова й спинка чорні, на потилиці червона плямочка, а на чорних крилах білі цяточки й смуги. Весь барвистий, тому його строкатим дятлом і прозвали.
Сів дятел на стовбур дерева. Роздовбає кору, дістане шкідника і з'їсть. І подумав я: недарма дятла лісовим лікарем називають. Він лікує хворі дерева.
(Г. Скребицький)
Дятел — це невеликий птах, який гніздиться в дуплах дерев.
Оперення у нього жорстке. Спинка чорна з білими смугами, боки жовтуваті, підхвістя рожево-червоне. Широкі чорні крила з білими пля­мочками. На маленькій голівці червона шапочка, а лоб і щоки білі. Прямим, гострим і міцним, як долото, дзьобом він видовбує у корі щілину, а потім своїм довгим із зазубринами язиком, наче пінцетом, дістає шкід­ливих комах та короїдів. Короткі сильні лапи на­гадують щипці. Хвіст твердий і пружний. На нього птах опирається, коли лазить по деревах.
Дятла називають лікарем дерев, бо він знищує величез­ну кількість комах-шкідників.
8.Написання учнями твору
9.Перевірка написаного
Пам'ятка
1.
Чи є у творі зачин?
2.
Чи виділена кожна частина в абзац?
3.
Чи достатньо розкрита основна частина? Чи послідовно розміщені речення? Чи вдалі переходи від однієї частини до другої?
4.
Чи правильно пов'язані між собою речення? Чи не повторюються одні й ті самі слова та вирази? Можливо, потрібно замінити деякі з них більш вда­лими?
5.
Чи відповідає назва твору його змісту? Чи немає зайвих слів або речень, що не стосуються теми?
6.
Чи є у творі кінцівка? Постарайся, щоб останнє речення зробило текст завершеним.
7.
Чи не пропустив букву, чи правильно написав слова, поставив знак у кінці речення?Не впевнений,запитай у вчителя.
Зачитування кращих творів.
10. Підсумок уроку
 Чи сподобався вам урок?
– Чого ви навчились на цьому уроці?
– Що нового дізналися сьогодні?
Діти малюють дятла на альбомних аркушах.

Немає коментарів:

Дописати коментар