четвер, 4 липня 2013 р.

Бережи здоров'я змолоду

Бережи здоров'я змолоду

Мета: актуалізувати знання учнів про здоров’я людини та вплив на нього позитивних та негативних факторів;
       розширити розуміння того, що від здоров’я ді­тей залежить здоров’я нації;
        розвивати бажання вести здоровий, активний спосіб життя, берегти і зміцнювати здоров’я:
        вчити учнів спритності, витривалості, вміння працювати разом, розвивати інтерес до спорту;
           виховувати гарні звички, які допоможуть зміцнити здоров’я; прищеплювати бережне став­лення до своїх однолітків.
Обладнання: аркуші паперу, олівці, м’ячі, ке­глі, обручі, грамоти.
Хід заходу
(Захід проходить на спортивному майданчику, обладнаному відповідним інвентарем)
Ведучий.
Фізкультура, спорт, здоров’я - Речі кожному потрібні.
Бути сильним і здоровим - Це найбільша радість в світі.
Якщо будеш спорту вірним,
То хвороби не пізнаєш.
Завжди будеш ти веселим І в навчанні не відстанеш.
Ведучий. Дорогі гості, учасники! Вітаємо вас на нашому спортивному святі. Ми присвятили його Тижню Здоров’я. Ми усі раді бачити вас здоро­вими, бадьорими, готовими до фізичних випробу­вань. Пам’ятайте, що найбільше багатство люди­ни — здоров’я.
Дозвольте представити суддів, які будуть ста­вити вам бали та фіксувати чесність виконання завдань.
Ведучий. Тепер команди можуть представи­ти себе та свій девіз. За це їм поставлять перші бали — від 1 до 10.
Зараз ми проведемо невеличку естафету Естафета «Партнер»
Гравці стають парами спиною один до одного, за­хопивши партнера зігнутими в ліктях руками. За командою пари прямують до кеглів (5 метрів від лінії старту). Повертаються бігом, розбігаючись у свої колони. Яка команда першою закінчить біг, та отримує 10 балів, друга — 5.
Ведучий. Наступне завдання — вікторина. Відповідати лише піднімаючи руку, в іншому разі відповідь не зарахована. За кожну правильну від­повідь — 5 балів.
Питання:
1.   Скільки гравців у футбольній команді? (11)
2.           Як часто проводяться Олімпійські Ігри? (раз в 4 роки)
3.    Скільки гравців у волейбольній команді? (6)
4.   Скільки гравців у баскетбольній команді? (5)
5.    Скільки фігур у шахах? (32)
6.             Який м’яч найважчий і який найлегший? (набивний і тенісний)
7.   Де була остання Літня Олімпіада? (Пекін)
8.    Де була остання Зимова Олімпіада? (Турін)
Ведучий. Молодці, відповіли на всі питання,
отримуєте по____ балів.
Ведучий. Наступне завдання — Гра-естафета з обручами.
Потрібно пробігти до кеглі і назад, перестрибу­ючи через обруч, як через скакалку. Команда, що швидше виконає завдання, отримає 10 очок, а та що пізніше — 5.
Ведучий. Зараз — інтелектуальне завдання. За 2 хвилини пояснити значення українських прислів’їв:
1.           Тримай ноги в теплі, голову в холоді, а шлу­нок — в голоді
2.   Посієш звичку — пожнеш характер.
3.             Гроші загубив — небагато загубив, час за­губив — багато загубив, а здоров’я загубив — все загубив.
(оцінки суддів від 1 до 10 балів)
Ведучий: Ми проведемо наступну естафету: «Передав — сідай»
Гравці стають у колони. Капітан стає обличчям до команди. За сигналом капітан передає м’яч першому гравцеві, той кидає м’яч назад капіта­ну і присідає. Так до останнього гравця. Капітан піднімає м’яч угору, а команда вся швидко під­німається.
Ведучий. Тепер ми згадаємо ті фактори, які впли­вають на наше здоров’я — позитивне і негативне.
Перша команда пише по одному (бігаючи до ар­куша з олівцем) всі відомі їм негативні фактори (шкідливі звички тощо), інша — позитивні фак­тори (що допомагає підтримувати здоров’я). За кожен фактори — по 2 бали.
Ведучий. Отож, ми знаємо тепер, що впливає на наше здоров’я. I щоб підтримувати його, проведе­мо ще одну гру.
«Передавання м’яча двома руками над головою»
Першому гравцеві дається м’яч. Піднявши його над головою, він передає його другому гравце­ві. Коли м’яч дійде до останнього гравця, той із м’ячем перебігає наперед і знову передає, але вже попід ногами. Гра закінчується тоді, коли перший гравець знову займе своє місце. За перемогу в ес­тафеті — 10 балів, програш — 5.
Ведучий. Наступна гра-естафета «Катання об­руча»
Кожен учасник команди по черзі повинен про­котити обруч від старту до фінішу. За перемогу в естафеті — 10 балів, програш — 5.
Ведучий. Тепер проведемо естафету «Серпантин»
Гравці кожної команди стають у колони, по­клавши руки один одному на плечі. Перший гравець обводить м’ячем усіх інших, обвівши останнього гравця, кидає м’яч першому у колоні, сам стає в кінець колони. За перемогу в естафеті —
10   балів, програш — 5.
Ведучий. I наостанок ви по черзі будете згаду­вати види спорту, не повторюючись. Яка команда першою не зможе назвати вид спорту, та програла і отримує 5 балів, інша — 10 балів.
Підведення підсумків.
Ведучий. Шановні учасники! Зараз судді під­бивають підсумки, а ви можете переконатися, що ми довели: Справжнє багатство людини — це сила і здоров’я. Зміцнюйте його: кожного ранку робіть зарядку, умивайтесь, стежте за чистотою свого тіла. Влітку купайтесь у річці, озері, хо­діть у туристичні походи. I головне, не набувайте шкідливих звичок, які руйнують ваш організм. Запам’ятайте: «Для того, щоб втішатися скарбами природи, людина повинна бути здоровою, сильною і розумною» (І.П. Павлов)
Наше свято завершується. Переможці отриму­ють грамоту «За дотримання здорового способу життя»! Вітаємо переможців!

Немає коментарів:

Дописати коментар