середа, 20 лютого 2013 р.

уроки природи перший клас Тема: ознайомлення з гірськими породами рідного краю


Тема: ознайомлення з гірськими породами рідного краю

Мета: ознайомити учнів з гірськими породами рідного краю, вчити їх розпізнавати; формувати вміння здобувати знання на основі дослідів; продовжити знайомство учнів з професіями; пояснити хто такі геологи; виховувати самостійність, інтерес до здобуття знань.

Хід уроку

І організаційний момент
Гра « усмішка по колу»
Кожен бере один малюнок( прикраси з каменем, речі для малювання, глиняні вироби, будинки,дерев’яні вироби)
ІІ Актуалізація опорних знань
Об’єднання в групи
Бесіда
Який чарівник дає поживу живим організмам?
Гра « з чого складається грунт?»
Проблемне запитання
Грунт і земне кора – це одне і те ж?ї
ІІІ Мотивація навчальної діяльності
- чому гірські породи називають природним багатством, якщо його  багато?
Повідомлення теми та мети уроку
- сьогодні на уроці ми дізнаємось, чи важко видобувати гірські породи і які з них є у нашій місцевості.
ІV Спільне відкриття спільних знань
Робота з підручником
Розгляньте перший мал.. ви бачите що на глибині  залягають товщі гірських порід: пісок, глина, кам’яна сіль, кам’яне вугілля. Одні розташовані ближче до поверхні землі, а інші ні
Робота з поняттями
Гірські породи, що залягають близько від поверхні, видобувають у кар’єрах .
Гірські породи, що видобувають на глибині видобувають у шахтах.
Як ви думаєте, звідки легше видобувати гірські породи?
Робота з підручником
Розгляньте другий малюнок. Яка техніка працює в кар’єрі?на шахті?
Закріплення вивченого
Робота в зошиті самостійно виконайте завд на с.18 з 3
Розповідь вчителя
Багато науковців працюють над тим як же побільше видобувати гірських порід із глибини. Люди багатьох професій працюють щоб знайти гірські породи, підняти їх на поверхню, перевезти на заводи.
Знайомство з різними професіями
Геолог – людина, яка веде пошуки гірських порід.
Шахтар – людина, яка в шахті видобуває корисні копалини
Що ви знаєте про професію шахтаря ?
- професія шахтаря вважається самою складною і екстремальною, її вибирають найбільш мужні і сміливі люди.
Фізкультхвилинка
Практична робота
Учні отримують граніт , вапняк, торф, нафта.
Досліди лупою
V Підсумок уроку
Чому потрібно економити підземні багатства?
Що вам запам’яталось найбільше?

Немає коментарів:

Дописати коментар